Principe et stratégie de veille
La veille qui j’ai intitulée « autodomorobotique » vise à alimenter en information une démarche d’auto-formation. Le périmètre de cette auto-formation couvre les domaines des automatismes, de la domotique et de la robotique. Elle concerne principalement la surveillance d’informations publiées sur certains matériels utilisables en collège et présentés lors de journées académiques de formation : Raspberry PI et Arduino.
Sources d’information
Le ciblage des sources d’information a donc été effectué autour de sites de référence présentant des mises en œuvre, des tutoriels ou des actualités qui concernent les matériels évoqués. Ces sources sont pré-agrégées grâce à l’outil « yahoo pipes » afin de fournir un flux de référence partageable et exploitable par tout à chacun au sein des ses outils de veille ou de curation préférés. Il est donc possible d’utiliser ce flux dans divers agrégateurs applicatifs ou sous forme de services web en ligne.
http://pipes.yahoo.com/eformation/autodomorobotique
http://www.inoreader.com/stream/user/1005599182/tag/AutoDomoRobotique
AutoDomoRobotique via alexis dupuis on Inoreader- Plateformes d'apprentissage et éducation - les résultats de l'enquête SparkFun 24 avril 2018Une fois par an, Spakfun effectue une grande enquête auprès des éducateurs (l'enquête de printemps 2018). Sparkfun est un acteur important dans le monde éducatif et dans le monde des makers.L'enquête couvre les grades de 6 à 12, donc l'enseignement auprès des élèves âgés de 11 à 18 ans (voir cet article wikipédia). Programmation et […]Dominique Meurisse (MCHobby)
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Collecte collaborative et partagée
Constitution d’un groupe « DIIGO » public autodomorobotique.
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